Motivasi Dari Tokoh-Tokoh Terkenal Di Dunia

Semoga di bawah ini bisa menjadi bahan renungan untuk kita agar kita bisa lebih termotivasi dalam menjalani hidup..


Langsung aja gan....

Jika Anda selalu berpikir tentang Kegagalan, maka Anda akan mendapatkannya. Milikilah Pikiran positif dan kuasailah Pikiran Anda dengan Rasa Percaya Diri dan Keyakinan. Inilah cara untuk mempertegas tindakan, Cara untuk memperkaya prestasi dan Cara menghidupkan pengalaman.

Orang Harus berjuang untuk mendapatkan apa yang diinginkan tetapi tidak ditemukan pejuang tanpa kesalahan dan kegagalan.

Orang yang bahagia bukanlah orang pada lingkungan tertentu, melainkan orang dengan sikap-sikap tertentu.

Musuh paling utama didunia adalah KETAKUTAN dan KEBIMBANGAN, Teman yang paling setia hanyalah KEBERANIAN dan KEYAKINAN yang Teguh.

Semua yang dimulai dengan rasa marah akan berakhir dengan rasa malu.

Kesuksesan adalah kemampuan anda mengatasi kegagalan tanpa kehilangan semangat untuk mencapai kesuksesan.

Penuhi pikiran anda dengan keinginan untuk meraih peluang masa depan dan jangan biarkan pikiran anda dirasuki virus ketakutan terhadap masa depan dengan cara menghindari kegagalan.

Anda Tidak butuh sesuatu yang baru untuk sukses, kecuali membutuhkan cara baru yang lebih baik dalam menggunakan apa yang sudah anda miliki.

Sumber : http://www.jelajahunik.us/2011/11/motivasi-dari-tokoh-tokoh-terkenal-di.html#ixzz1jvBQMYFE

7 SEKOLAH MENENGAH TERBAIK DI INDONESIA

Prototipe dari sekolah unggulan berasrama yang sekarang ditiru dimana-mana. Langganan Olimpiade Fisika/Matematika/Lomba KIR Nasional, dll. Sangat dominan di Akademi Militer/AAL/AAU/Akpol. Siswanya tidak hanya dituntut cerdas secara intelijensia, tapi juga tangguh secara fisik dan mental. Siswanya berasal dari seluruh Indonesia. Berikut 7 Sekolah Menengah Terbaik Di Indonesia, yaitu :

1. SMAK 1 BPK Penabur, Jakarta

Langganan Olimpiade Fisika/Matematika. Peringkat NEM/hasil UAN pun langganan terbaik di Indonesia. Dapat dikatakan, semua orang mengenal sekolah ini. Tidak diragukan lagi, sekolah ini termasuk salah satu yang terbaik di Indonesia. Semboyannya adalah Iman, Ilmu & Pelayanan.


2. SMAN 8 Jakarta

Tak diragukan lagi, SMAN 8 Jakarta merupakan sekolah negeri terbaik di Indonesia, dengan seabreg2 prestasi nasional/internasional. Peringkat NEMnya juga termasuk dalam jajaran peringkat atas nasional. Sangat dominan di UI/ITB.

3. SMAN 3 Bandung

Selain seabreg2 prestasi nasional/internasional, SMA ini juga legendaris karena sangat dominan di ITB. ITB seperti sekedar "pindah kelas" saja bagi mereka.

4. MAN Insan Cendekia, Serpong

Termasuk sekolah baru, namun prestasinya luar biasa. Berasrama penuh seperti no.3, tapi tanpa mengedepankan pola hidup semi militer. Menitikberatkan penguasaan IPTEK & IMTAK kepada para siswanya.

5. SMAN 1 Teladan, Yogyakarta

Sekolah tua yang menjadi teladan di Yogyakarta, Jawa Tengah dan sekitarnya. Prestasinya sudah terkenal sejak dulu.

6. SMAN 5 Surabaya

Unggulan di Jawa Timur. Sebutan SMA Komplek mengacu kepada keberadaan sekolah ini sebagai pusatnya. Prestasinya juga sudah terkenal sejak dulu.

7. SMAN 3 Semarang

Unggulan di Jawa Tengah. Konon merupakan SMA terbesar di Indonesia. Prestasinya juga sudah masyhur sejak dahulu kala.

sumber
Sumber: Sekolah Menengah Terbaik Di Indonesia

Sumber : http://www.jelajahunik.us/2011/11/sekolah-menengah-terbaik-di-indonesia.html#ixzz1juxxsC55

9 CARA MENGALIHKAN KEBIASAAN NGEMIL

Ngemil berlebihan bisa dipicu oleh berbagai hal. Dimulai dari kadar gula darah rendah, stres, hingga masalah emosional lain.
http://palembang.tribunnews.com/foto/berita/2011/5/3/ngemil2.jpg
Berikut ini langkah-langkah untuk menghentikan keinginan ngemil.

1. Jangan lewatkan waktu makan
Makanlah tiga kali sehari dan dua kali makan kudapan secara teratur. Usahakan jarak antara waktu makan dan snack tidak lebih dari lima jam. Ini berguna untuk menjaga kestabilan kadar gula darah dan menghindari Anda dari rasa lapar yang hebat. Kadar gula darah yang rendah dan rasa lapar merupakan kombinasi berbahaya yang menyebabkan Anda makan berlebihan.
2. Pola makan gizi seimbang
Usahakan kandungan protein, lemak, dan karbohidrat pada setiap hidangan makan besar dan snack. Contohnya, bila biasa makan apel sebagai snack, tambahkan selembar roti gandum dan keju rendah lemak.
3. Bikin buku harian
Buku catatan mengenai pola makan sehari-hari ini akan mendeteksi pola makan Anda. Contohnya, mungkin Anda selalu ingin ngemil setiap sore setelah pukul 15.00. Ini bisa berarti Anda membutuhkan snack yang cukup untuk sore hari. Bisa juga berarti bahwa makan siang Anda belum cukup gizinya untuk memasok kebutuhan. Mungkin ini juga berarti Anda sedang sangat stres sehingga butuh istirahat sejenak.
4. Hindari diet rendah kalori
Diet yang kurang dari 1.200 kalori per hari akan menyebabkan keinginan ngemil karena pada dasarnya diet rendah kalori menyebabkan kelaparan. Penelitian membuktikan bahwa orang yang diet rendah kalori sering mengalami keinginan ngemil dan sehari-hari hidupnya dipenuhi dengan makanan. Jika tidak yakin dengan kebutuhan kalori yang tepat untuk Anda, konsultasilah pada dokter ahli gizi.
5. Jangan lupakan karbohidrat kompleks
Karbohidrat kompleks seperti biji-bijian mengandung serat yang membantu menjaga kadar gula darah stabil. Kadar gula darah rendah telah disebutkan menyebabkan timbul keinginan ngemil.
6. Bersihkan lingkungan
Hindari pemicu keinginan ngemil di rumah atau kantor jika memungkinkan. Sudah pasti sulit menolak cokelat atau keripik kentang jika kedua makanan enak ini ada di sekitar kita. Semakin sedikit godaan di sekitar, semakin baik.
7. Jangan terlalu kaku
Tetaplah menikmati dessert dan snack kesukaan. Jika benar-benar berhenti makan makanan enak itu, Anda malah terobsesi terus. Dan ketika "pertahanan" jebol, Anda akan makan terlalu banyak.
8. Icip-icip sedikit saja
Biarkan diri mencicipi sedikit saja makanan enak seperti cokelat yang diingini. Jika ingin makan lebih banyak, cari cokelat rendah kalori.
9. Cari pengalih perhatian
Ketika keinginan ngemil datang, tunggu selama 15 menit sebelum benar-benar makan. Cobalah melakukan hal lain, seperti berjalan-jalan di luar sejenak atau mengobrol dengan rekan kerja. Kadang mengalihkan perhatian selama lima menit saja cukup untuk mengusir keinginan iseng ngemil.


sumber
Sumber: 9 Cara Redam Keinginan Ngemil

Sumber : http://www.jelajahunik.us/2012/01/9-cara-redam-keinginan-ngemil.html#ixzz1jur7RzHY

TUMBUHAN SEBAGAI SUMBER ENERGI

TUMBUHAN SEBAGAI SUMBER ENERGI

Berdasarkan kemampuan membentuk makanan, organisme dikelompokkan menjadi dua, yaitu autotrof dan heterotrof :
1. Organisme autotrof adalah organisme yang mampu mengubah molekul anorganik menjadi senyawa organik dengan bantuan sinar matahari, peristiwa ini disebut proses fotosintesis. Organisme autotrof adalah organisme yang memiliki klorofil.
2. Organisme hetrotrof adalah organisme yang tidak mampu membuat makanannya sendiri. Sehingga organisme heterotrof bergantung pada organisme autotrof. Contohnya Hewan dan manusia
Tumbuhan mampu mengadakan proses fotosintesis karena memiliki organel sel berupa kloroplas. Pada organel ini terdapat pigmen yang merupakan tempat terjadinya fotosintesis. Macam – macam pigmen klorofil a, klorofil b, dan karoten. Pada pigmen ini terjadi perubahan energi cahaya menjadi energi kimia yang kemudian digunakan untuk membentuk zat makanan.
A. Reaksi Fotosintesis
Proses fotosintesis pada tumbuhan berlangsung melalui dua tahap , yaitu reaksi terang dan reaksi gelap .
1. Reaksi terang adalah reaksi fotosintesis yang membutuhkan cahaya.
Hal – hal yang terjadi pada reaksi terang :
- Terjadi penerimaan energi matahari oleh klorofil diubah menjadi energi kimia berupa ATP dan NADPH.
- Selanjutnya ATP dan NADPH dimanfaatkan untuk memntuk senyawa organik , seperti amilum.
- Terjadi reaksi fotolisis, yaitu pemecahan molekul air menjadi hidrogen dan oksigen.

2. Reaksi gelap adalah reaksi fotosintesis yang tidak membutuhkan cahaya.
Hal – hal yang terjadi pada reaksi gelap adalah :
- Terjadi pengikatan karbondioksida ( CO2) , yang digunakan untuk membentuk zat organik, seperti amilum.
- Membutuhkan energi kima ( ATP dan NADPH ) yang dihasilkan pada reaksi terang.
- Dihasilkan senyawa organik seperti amilium.

B. Faktor – factor yang mempengaruhi kecepatan fotosintesis :
1. Umur daun : Daun yang masih berwarna hijau merupakan usia yang efektif untuk fotosisntesis.
2. Kadar CO2 : CO2 dimanfaatkan dalam reaksi gelap fotosintesis, Berkurangnya kadar CO2 dapat menghambat proses fotosintesis, bila CO2 tidak ada maka fotosintesis juga tidak berlangsung.
3. Air : dibutuhkan dalam proses fotolisis, sehingga tanpa air fotosintesis tidak terjadi.
4. Cahaya : Merupakan sumber energi utama pada proses fotosintesis. Bila cahaya kurang maka hasil fotosintesis juga berkurang.
5. Suhu : Mempengaruhi kerja enzim dalam fotosintesis, suhu yang terlalu tinggi atau terlalu rendah dapat merusak struktur enzim .

PERKEMBANGBIAKAN

PERKEMBANGBIAKAN
Tujuan berkembang biak adalah untuk memperbanyak diri dan mempertahankan kelestarian jenisnya.
Cara Perkembangbiakan Organisme
Perkembangbiakan Organisme Secara Vegetatif
Perkembangbiakan organisme secara vegetatif merupakan perkembangbiakan yang tidak didahului oleh pertemuan sel kelamin jantan dan sel kelamin betina
1. Membelah diri
 Hewan bersel satu (protozoa) seperti Amoeba dan Paramaecium berkembang biak dengan cara membelah diri.
2. Membentuk spora
 Beberapa tumbuhan, seperti jamur, lumut ganggang, dan paku-pakuan berkembang baik dengan spora.
3. Tunas
 Perkembangbiakan tumbuhan dengan bertunas yaitu tumbuhan bertunas pada tempat tertentu, dan tunas tersebut kemudian akan tumbuh menjadi bakal individu baru.
 Tumbuhan tingakat rendah yang berkembang biak dengan tunas contohnya adalah jamur ragi (Saccharomyces). Sedangkan hewan yang dapat berkembang biak dengan cara bertunas adalah Hydra. Hydra merupakan hewan karang (coelenterata) yang banyak hidup di laut.
Perkembangbiakan Organisme Secara Generatif
 Perkembangan secara generatif disebut juga perkembangbiakan secara kawin (seksual). perkembangbiakan generatif merupakan perkembangbiakan makhluk hidup yang menghasilkan individu baru, dimana sebelumnya didahului oleh pertemuan dua sel kelamin (gamet) yaitu sel kelamin jantan (sperma) dan sel kelamin betina (ovum).
Perkembangbiakan secara vegetatif pada organisma tingkat tinggi
Perkembangbiakan vegetatif alami :
1. Umbi lapis
Umbi lapis merupakan pelapah daun yang berlapis-lapis yang memiliki batang, cakram dan siung sebagai bahan tunas baru. Contohnya: bawang, bakung dan tulip.
2. Umbi batang
Umbi batang merupakan batang yang menggembung berisi cadangan makanan atau zat tepung. Pada kulit umbinya terdapat titik tumbuh tunas. Contohnya: kentang dan ubi jalar
3. Umbi akar
Umbi akar merupakan akar yang menggembung berisi cadangan makanan atau zat tepung. Umbinya tidak bermata tunas sehingga tidak dapat ditanam. Contohnya: singkong dan dahlia. Pada singkong umbinya tidak memiliki sisa batang sehingga jika ditanam tidak akan tumbuh, sedangkan pada dahlia mengandung sisa batang sehingga jika ditanam dapat tumbuh.
4. Tunas adventif atau tunas liar
merupakan tunas yang tumbuh di luar batang dan ketiak daun, melainkan ditepi daun dan akar tumbuhan. Contohnya: cocor bebek tumbuh tunasnya di tepi daunnya, sedangkan pada sukun, kersen, dan cemara tunas tumbuh di akar.
5. Tunas
Tunas merupakan pangkal batang yang berada di dalam tanah mampu tumbuh menjadi tumbuhan baru. Contohnya: Pisang dan bambu.
Perkembangbiakan Vegetatif Buatan
Vegetatif buatan pada tumbuhan terdiri dari mencangkok, menempel atau okulasi, menyambung atau mengenten, merunduk, dan stek.




1. Mencangkok
Ketika mencangkok kulit dibuang agar tumbuh akar, kambium dibuang agar kulit tidak tumbuh lagi, dan akar akan tumbuh di bagian batang yang dikuliti pada ujung atasnya.
2. Menempel dan Okulasi
Okulasi merupakan penempelan mata tunas pada batang tanaman lain, ketika menempelkan mata tunas kambium tidak dibuang agar mata tunas dapat menempel pada batang lain dan agar tumbuh. Syarat batang pokok atau batang yang akan menermia tempelan harus yang berakar tunggang agar kokoh, sehat, dan usianya tidak terlalu muda atau tidak terlalu tua. Sedangkan syarat tanaman yang mata tunasnya diambil harus sehat, berbuah lebat, berbuah baik, dan enak. Tujuan dari pengembangbiakan itu untuk menggabungkan dua sifat tanaman agar tanaman baru lebih baik dari induknya.
3. Mengenten atau Menyambung
Mengeten merupakan penyambungan batang atau ranting pada batang tanaman lain. ketika penyambungan batang atau ranting kambium tidak dibuang agar anatar batang dapat menyambung pada batang lain dan agar tumbuh. Syarat batang pokok atau batang yang akan menerima sambungan harus yang berakar tunggang agar kokoh, sehat dan usianya tidak terlalu muda atau tidak terlalu tua. Sedangkan syarat tanaman yang batangnya diambil harus yang sehat, berbuah lebat, berbuah baik, dan enak. Tujuan dari perkembangbiakan itu untuk menggabungkan dua sifat tanaman agar tanaman baru lebih baik dari induknya.
4. Merunduk
Merunduk adalah membengkokan rating atau batang tanaman yang ditimbun oleh tanah sehingga menjadi tumbuhan baru yang terpisah dari induknya. Contohnya: tebu, apel, dan erbei.
5. Stek
Stek merupakan penanaman potongan batang. Contohnya: tebu, singkong dan ubi jalar.

Keuntungan dari perkembangbiakan vegetatif buatan:
1. dapat memilih sifat tanaman yang sesuai dengan keinginan
2. cepat berproduksi, cepat dikembangbiakkan tanpa menunggu berbuah
3. sifatnya sam dengan induknya
Kerugiannya:
1. menghasilkan keturunan sedikit
2. akarnya serabut sehingga tidak kokoh
3. dan mudah roboh, serta tanaman induk merana.

Soal latihan UN Biologi SMP 2012

21. Yang manakah pasangan yang tepat dari zat aditif dan fungsinya berikut ini !
Zat aditif Fungsi
A Aspartam Pemanis minuman
B Sakarin Pewarna merah pada sirup
C MSG Pengawet makanan dalam kaleng
D Asam sorbat Penguat rasa

22. Merokok dapat membahayakan kesehatan, karena di dalam rokok terdapat racun. Berikut ini kelompok zat racun yang terdapat pada rokok… .
A. amfetamin, tar dan nikotin
B. plutonium, nikotin dan karbon nomoksida
C. kafein, nikotin, dan plutonium
D. amfetamin, kafein, dan tar

23. Perhatikan gambar dibawah ini !

Berdasarkan gambar di atas, organisme tersebut menunjukkan cirri hidup … .
A. berkembangbiak
B. iritabilita
C. makan
D. bernapas

24. Perhatikan gambar hewan – hewan berikut !












Berdasarkan gambar di atas, hewan yang termasuk kelas vertebrata ditunjukkan oleh gambar nomor … .
A. 1, 2, 3
B. 2, 3, 4
C. 1, 2, 6
D. 4, 5, 6











25. Perhatikan gambar ekosistem kolam berikut ini !










Berdasarkan gambar di atas, hal yang akan terjadi bila seluruh tumbuhan mati adalah ….
A. Seluruh ikan besar akan mati
B. Air yang ada menjadi keruh
C. Ikan besar akan berkembang pesat
D. seluruh hewan akan mati

26. Di kota besar masyarakatnya masih banyak yang membuang sampah disembarang tempat, sehingga terjadi penumpukan sampah dimana – mana. Kesimpulan sebagai penyebab pencemaran dan kerusakan lingkungan tersebut adalah ….
A. meningkatnya sampah plastik mengakibatkan tanah tidak subur
B. meningkatnya sampah kaleng bekas akan memperlancar peresapan air tanah
C. adanya sampah bahan kimia, dapat meningkatkan mikroorganisme
D. adanya sampah organik, memperlancar kesuburan tanah

27. Perhatikan grafik hubungan jumlah penduduk dengan kebutuhan makan berikut !














Berdasarkan grafik di atas, dapat disimpulkan bahwa … .
A. bertambahnya jumlah penduduk diikuti jumlah pangan yang lebih banyak
B. bertambahnya jumlah penduduk dipengaruhi oleh jumlah pangan
C. pada batas tertentu daya dukung pangan tidak mencukupi kebutuhan manusia
D. bertambahnya jumlah penduduk selalu sebanding dengan pertambahan pangan

















28. Perhatikan skema peredaran darah manusia berikut !

















Berdasarkan skema di atas, pembuluh darah yang dialiri darah dengan kandungan oksigen tinggi adalah … .
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 4
C. 1, 4 dan 6
D. 3, 4 dan 5

29. Berdasarkan uji makanan berikut, jenis makanan yang mengandung glukosa adalah … .

Jenis Makanan
Warna Asli Setelah Ditetesi Fehling A dan B
Sebelum dipanaskan Setelah Dipanaskan
A Tomat Merah Biru Merah, endapan merah bata
B Nasi Putih Biru Biru, Endapan putih
C Jeruk Nipis Kekuningan Kuning Kuning tidak ada endapan
D Kentang Kuning Muda Biru Biru, endapan kuning muda


30. Gambar alat – alat pernapasan manusia.










Berdasarkan gambar di atas, bagian yang berfungsi sebagai tempat pertukaran oksigen dan karbondioksida adalah ... .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4





31. Sendi engsel merupakan sendi gerak satu arah, contohnya adalah persendian pada …
A. rahang, dada, dan lengan
B. lutut, siku, dan ruas jari
C. leher, pinggang, dan pangkal paha
D. pergelangan kaki, pergelangan tangan, dan dada

32. Perhatikan hasil uji urine di laboratorium berikut ini!

Kandungan Hasil Uji
Glukosa +
Calsium -
Garam dapur -
Protein -
Dari data di atas dapat disimpulkan jika orang tersebut menderita penyakit ... .
A. gagal ginjal
B. diabetes melitus
C. diabetes insipidus
D. batu ginjal

33. Ujung – ujung saraf pembau terletak pada ….
A. lendir yang dihasilkan oleh cuping hidung
B. lendir di dalam rongga hidung
C. lendir yang dihasilkan oleh permukaan atas cuping hidung
D. selaput lendir pada rongga hidung sebelah atas

34. Perhatikan gambar penampang melintang batang dikotil berikut !









Berdasarkan gambar di atas, bagian nomor 4 berfungsi untuk ... .
A. mengangkut air dan garam mineral dari akar sampai ke daun
B. Mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh umbuhan
C. Melindungi jaringan yang ada di dalamnya.
D. Membentuk jaringan kayu dan jaringan kulit

35. Polong tanaman lamtoro yang sudah tua akan pecah dan terbuka. Gerak membukanya polong merupakan gerak ....
A. kemotaksis
B. hidrotropisme
C. hidronasti
D. hogroskopis

36. Proses fotosintesis dipengaruhi oleh faktor – faktor internal dan faktor eksternal. Yang termasuk faktor – faktor eksternal adalah ... .
A. gen, suhu, cahaya matahari
B. gen, air, karbondioksida
C. Cahaya matahari, karbondioksida, air
D. Hormon, klorofil, cahaya matahari










37. Pehatikan data berikut :
1. Batang kecambah bertambah panjang rata – rata 2 cm per hari.
2. Pertumbuhan memanjang pada tumbuhan terjadi karena pembelahan selmeristem
3. Hasil kerja kambium menunjukkan pertumbuhan batang dikotil menjadi besar
4. Pertumbuhan tidak dapat diukur secara kuantitatif
Pernyataan yang benar mengenai pertumbuhan adalah ... .
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 4
C. 1, 2, dan 4
D. 1, 3, dan 4

38. Perhatikan gambar beberapa paruh burung berikut !










Bentuk paruh burung yang teradaptasi dengan jenis makanan berupa daging dan biji ditunjukkan oleh gambar nomor ... .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5

39. Persilangan antara kelinci berambut hitam dengan kelinci berambut putih bersifat intermediet . Pada F2 akan diperoleh perbandingan fenotif ….
A. 25% hitam : 50% abu – abu : 25% putih
B. 75% hitam : 25% putih
C. 75% abu- abu : 25% putih
D. 50% hitam : 50% putih

40. Produk bioteknologi yang dalam prosesnya memanfaatkan bakteri Lactobacillus bulgaricus adalah ….
A. keju
B. kecap
C. tapai
D. tempe